Mimari tasarım yarışmalarına bilginin görselleştirilmesi bağlamında bir bakış

Çomaklı, Çağatay; Düzgün Bekdaş, Hande

Mimari tasarım yarışmalarına bilginin görselleştirilmesi bağlamında bir bakış

dc.authorid	0009-0004-2693-2671
dc.authorid	0000-0001-8308-0170
dc.contributor.author	Çomaklı, Çağatay
dc.contributor.author	Düzgün Bekdaş, Hande
dc.date.accessioned	2024-12-16T08:21:42Z
dc.date.available	2024-12-16T08:21:42Z
dc.date.issued	2024
dc.department	Fakülteler, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, Mimarlık Bölümü
dc.description.abstract	Mimarlık ortamında yarışmaların tarihine bakıldığında 1800'lü yıllara dayanan bir mazisi olduğu bilinmekle birlikte, ulusal ölçekteki yarışma deneyimimiz ancak Cumhuriyet'in ilk yıllarına tarihlenmektedir. Fakat, tüm dünyada mimari tasarım yarışmalarının bilimsel bir nesne olarak yapılandırılması ve konu üzerine akademik çalışmalar yapılması ancak 2000'li yılların başlarına uzanmaktadır. Eski bir tarihi olmayan ulusal ölçekteki yarışmaların nitelikli yapı, çevre ve yaşam elde etmekte önemli bir fırsat ve platform olmasının yanı sıra mimari tasarım yarışmalarının, nitelikleriyle birlikte tartışmaları da tarih boyunca beraberinde taşıdığı görülmektedir. Bu çalışmanın amacı, mimari tasarım yarışmalarını tarihsel arka planı ile birlikte ele alıp, yarışma süreçlerine etki eden faktörleri ve bunların birbirleriyle olan ilişkilerini bilginin görselleştirmesi bağlamında ortaya koyarak, üretilen tek görsel üzerinden bütüncül bir bakış açısıyla konuya yeniden yaklaşmaktır. Çalışmanın yöntemi olarak, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan içerik analizi kullanılmakla birlikte, yapılan araştırma bilgiyi sentezlemek ve görselleştirmek amaçlı üretilen bir diyagram ile desteklenmektedir. Gelişen teknolojiyle birlikte temsilin daha hızlı ortaya konması, mimari söylemlerin felsefi söylemlerle ilişkisini artırdığı ve mimarlığın söylemsel tarafının ön plana çıkardığı gözlemlenmektedir. Bu bağlamda kazanma motivasyonunun yarışmanın tek amacı olmaktan çıkarılıp, üstü örtük bir biçimde de olsa söylemler ve eleştiriler üretebilmeyi merkeze yerleştirmek önemli görülmektedir. Yarışmanın amacını, proje çizme biçimi ve iş alma fırsatı gibi bir yaklaşımdan çıkarıp tüm bu süreci felsefi yaklaşımla ve oyuncul bir içerikle kurgulayabilmek yarışma olgusunun yolunu/yordamını değiştirebilir. Bir sözcüğe veya kavrama yüklenen anlam onun içeriğini ve algısını dönüştürmektedir. Buradan hareketle yarışma kavramına da hangi anlamlar yükleyip nasıl yaklaştığımız önem arz etmektedir.
dc.identifier.citation	Çomaklı, Ç. ve Düzgün Bekdaş, H. (2024). Mimari tasarım yarışmalarına bilginin görselleştirilmesi bağlamında bir bakış, Lisansüstü Araştırmalar Sempozyumu I Bildiri Özetleri E-Kitabı, Edgü, Erincik ve Özgüven, Yekta (ed.), T.C. Maltepe Üniversitesi, s.42.
dc.identifier.startpage	42
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12415/13084
dc.language.iso	tr
dc.publisher	T.C.Maltepe Üniversitesi
dc.relation.ispartof	Lisansüstü Araştırmalar Sempozyumu I Bildiri Özetleri E-Kitabı
dc.relation.publicationcategory	Kitap - Ulusal
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Mimari Tasarım Yarışmaları
dc.subject	Bilginin Görselleştirilmesi
dc.subject	Diyagram
dc.subject	İçerik Analizi
dc.subject	Yarışma Süreçleri
dc.title	Mimari tasarım yarışmalarına bilginin görselleştirilmesi bağlamında bir bakış
dc.type	Book
dspace.entity.type	Publication