Opinions of nursing students about psychological violence applied to internship students in clinics
Küçük Resim Yok
Tarih
2020
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Psychological violence can be seen in all public or private work environments, conflict and It is a negative behaviour that can be described as a further stage of the conflict. As a result of the studies, it was found that in addition to the health personnel, the students doing internship were exposed to psychological violence during the provision of health services, which would affect the motivation of the professional candidates and their perspectives to the profession and thus decrease the quality and efficiency of the health services. It is of great importance to analyze the exposure of students to psychological violence and to take the necessary measures. If the measures cannot be taken, there will be a change in the profession, a decrease in the quality of care, or a decrease in the satisfaction of the students who will continue the profession. In this study, the subject of psychological violence of nursing department students in hospital internship practices was investigated. Of the 100 students surveyed, 81% were girls and 19% were boys. According to the data obtained, 73% of students who are exposed to psychological violence are 4th graders, 20% are third-graders, 4% are 2nd-grade students, 2% are 1st graders, It was found that 64% of the psychological pressure was applied by our clinical nurses and 9% by the clinical physician. In addition, 45% of the students who were exposed to psychological pressure did not report these problems to their internship teacher, 36% of them were excluded due to problems, 33% of them were surprised, 16% felt despair, 58% of these data caused the students to move away from the profession, and 79% did not want to continue their internship. 34% of the problems experienced occurred because they are not sure of the treatment and practices of the student, 19% of the result because they are compared to other nurse friends, and 14% of the problem was found to arise in relation to material use. As a result, psychological violence is legal and unethical behaviour. Based on all these data, it has been determined that student nurses are mostly psychologically worn out from their colleagues and consequently, occupational satisfaction decreases. Decreasing the job satisfaction of the student nurses who have not started the profession actively will cause them to change their profession or decrease the quality of care of nurses who will continue their profession. In addition, long-term psychological violence causes an increase in blood pressure, triggers cardiovascular diseases, sleep and eating problems, depression, mental disorder, such as disorder is known to reveal. In order to prevent psychological pressure applied in the clinics, conducting a pre-internship orientation meeting to change the attitudes of clinical nurses and other health professionals towards student nurses may change this attitude of health professionals towards students.
Psikolojik şiddet kamu ya da özel tüm çalışma ortamlarında görülebilen, anlaşmazlık ve çatışmanın daha ileri evresi olarak nitelendirilebilecek olumsuz bir davranış biçimidir. Yapılan çalışmalar sonucunda sağlık personelinin yanı sıra staj yapan öğrencilerin de sağlık hizmeti sunumu esnasında psikolojik şiddete maruz kaldıkları bulunmuş olup, bu durum meslek adaylarının motivasyonunu ve mesleğe bakış açılarını etkileyecek dolayısıyla sağlık hizmetlerinin kalite ve verimliliğini düşürecektir. Meslek adayı öğrencilerin psikolojik şiddete maruziyet durumlarının analiz edilmesi ve gerekli önlemlerin alınması büyük önem taşımaktadır. Önlem alınamadığı takdirde meslek değiştirme, bakımın kalitesinde azalma, ya da mesleğe devam edecek öğrencilerde ise meslek doyumunda azalma görülecektir. Bu doğrultuda hazırlanan bu çalışma ile hemşirelik bölümü öğrencilerinin hastane stajı uygulamalarında psikolojik şiddete maruz kalma durumları incelenmiştir. Ankete katılan 100 öğrenciden %81’i kız, %19’u erkektir. Elde edilen verilere göre psikolojik şiddete maruz kalan öğrencilerin %73 oranında 4.sınıf öğrencisi olduğu; %20 oranında 3.sınıf öğrencisi olduğu,%4 oranında 2.sınıf öğrencisi olduğu; %2 oranında 1.sınıf öğrencisi olduğu ve yapılan psikolojik baskının % 64 oranında meslektaşlarımız olan klinik hemşireleri tarafından; %9 oranında klinik hekimi tarafından uygulanmakta olduğu saptanmıştır. Ayrıca psikolojik baskıya maruz kalan öğrencilerin %45 oranında yaşadığı bu sorunları staj hocasına bildirmediği, %36 oranında probleme bağlı dışlanmışlık,%33 oranında şaşkınlık, %16 oranında umutsuzluk hissettiği, bu da %58 oranında öğrencilerin meslekten uzaklaşmasına, %79 oranında staja devam etmek istememesine neden olduğu saptanmıştır. Yaşanılan problemlerin % 34 oranında öğrencinin yaptığı tedavi ve uygulamalardan emin olmadıkları için ortaya çıktığı, %19 oranında diğer hemşire arkadaşları ile kıyaslandıkları için ortaya çıktığı ve % 14 oranında sorunun malzeme kullanımı ile ilgili ortaya çıktığı saptanmıştır. Sonuç olarak psikolojik şiddet hukuki ve etik olmayan bir davranış biçimidir. Tüm bu verilerden yola çıkarak öğrenci hemşirelerin en çok kendi meslektaşlarından psikolojik olarak yıpratıldığı ve buna bağlı olarak meslek doyumunun azaldığı saptanmıştır. Mesleğe henüz aktif olarak başlamayan öğrenci hemşirelerin meslek doyumunun azalması onları meslek değiştirmeye ya da mesleğine devam edecek hemşirelerin de bakımının kalitesinin azalmasına neden olacaktır. Ayrıca uzun süreli uygulanan psikolojik şiddetin kan basıncında yükselmeye sebep olduğu,kalp ve damar hastalıklarını tetiklediği,uyku ve yeme problemlerine yol açtığı,depresyon,aksiyete bozukluğu gibi ruhsal hastalıkları da ortaya çıkardığı bilinmekte.Kliniklerde uygulanan psikolojik baskının önlenmesi için öncelikli olarak klinik hemşirelerinin ve diğer sağlık çalışanlarının öğrenci hemşirelere karşı tutumlarını değiştirmek için staj öncesi oryantasyon toplantısının yapılması sağlık çalışanlarının öğrenciye karşı olan bu tutumunu değiştirebilir.
Psikolojik şiddet kamu ya da özel tüm çalışma ortamlarında görülebilen, anlaşmazlık ve çatışmanın daha ileri evresi olarak nitelendirilebilecek olumsuz bir davranış biçimidir. Yapılan çalışmalar sonucunda sağlık personelinin yanı sıra staj yapan öğrencilerin de sağlık hizmeti sunumu esnasında psikolojik şiddete maruz kaldıkları bulunmuş olup, bu durum meslek adaylarının motivasyonunu ve mesleğe bakış açılarını etkileyecek dolayısıyla sağlık hizmetlerinin kalite ve verimliliğini düşürecektir. Meslek adayı öğrencilerin psikolojik şiddete maruziyet durumlarının analiz edilmesi ve gerekli önlemlerin alınması büyük önem taşımaktadır. Önlem alınamadığı takdirde meslek değiştirme, bakımın kalitesinde azalma, ya da mesleğe devam edecek öğrencilerde ise meslek doyumunda azalma görülecektir. Bu doğrultuda hazırlanan bu çalışma ile hemşirelik bölümü öğrencilerinin hastane stajı uygulamalarında psikolojik şiddete maruz kalma durumları incelenmiştir. Ankete katılan 100 öğrenciden %81’i kız, %19’u erkektir. Elde edilen verilere göre psikolojik şiddete maruz kalan öğrencilerin %73 oranında 4.sınıf öğrencisi olduğu; %20 oranında 3.sınıf öğrencisi olduğu,%4 oranında 2.sınıf öğrencisi olduğu; %2 oranında 1.sınıf öğrencisi olduğu ve yapılan psikolojik baskının % 64 oranında meslektaşlarımız olan klinik hemşireleri tarafından; %9 oranında klinik hekimi tarafından uygulanmakta olduğu saptanmıştır. Ayrıca psikolojik baskıya maruz kalan öğrencilerin %45 oranında yaşadığı bu sorunları staj hocasına bildirmediği, %36 oranında probleme bağlı dışlanmışlık,%33 oranında şaşkınlık, %16 oranında umutsuzluk hissettiği, bu da %58 oranında öğrencilerin meslekten uzaklaşmasına, %79 oranında staja devam etmek istememesine neden olduğu saptanmıştır. Yaşanılan problemlerin % 34 oranında öğrencinin yaptığı tedavi ve uygulamalardan emin olmadıkları için ortaya çıktığı, %19 oranında diğer hemşire arkadaşları ile kıyaslandıkları için ortaya çıktığı ve % 14 oranında sorunun malzeme kullanımı ile ilgili ortaya çıktığı saptanmıştır. Sonuç olarak psikolojik şiddet hukuki ve etik olmayan bir davranış biçimidir. Tüm bu verilerden yola çıkarak öğrenci hemşirelerin en çok kendi meslektaşlarından psikolojik olarak yıpratıldığı ve buna bağlı olarak meslek doyumunun azaldığı saptanmıştır. Mesleğe henüz aktif olarak başlamayan öğrenci hemşirelerin meslek doyumunun azalması onları meslek değiştirmeye ya da mesleğine devam edecek hemşirelerin de bakımının kalitesinin azalmasına neden olacaktır. Ayrıca uzun süreli uygulanan psikolojik şiddetin kan basıncında yükselmeye sebep olduğu,kalp ve damar hastalıklarını tetiklediği,uyku ve yeme problemlerine yol açtığı,depresyon,aksiyete bozukluğu gibi ruhsal hastalıkları da ortaya çıkardığı bilinmekte.Kliniklerde uygulanan psikolojik baskının önlenmesi için öncelikli olarak klinik hemşirelerinin ve diğer sağlık çalışanlarının öğrenci hemşirelere karşı tutumlarını değiştirmek için staj öncesi oryantasyon toplantısının yapılması sağlık çalışanlarının öğrenciye karşı olan bu tutumunu değiştirebilir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
International Faculty of Nursing Student Congress 2020
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Güler, İ. (2020). Opinions of nursing students about psychological violence applied to internship students in clinics / Hemşirelik öğrencilerinin kliniklerde uygulanan psikolojik şiddet ile ilgili görüşleri. International Faculty of Nursing Student Congress 2020, Maltepe Üniversitesi. s. 48-50.
